(IATUL新闻快讯,2013年7月26日)在高等教育中,大规模开放网络课程(mooc)的快速发展提出了一个问题,即校园图书馆能够并且应该为这些课程提供什么服务。图书馆员经常提供建议和帮助的一个领域是提供版权教育和获得使用受版权保护的材料的许可,现在迫切需要解决这些领域的mooc。本文描述了杜克大学图书馆为MOOC教师创建的版权和许可服务。尽管这项服务并非没有困难,而且它在实际获得所需使用许可方面的成功参差不齐,但总体上来自教职员工的反应是积极的,图书馆认为这项服务是他们支持MOOC现象的一种富有成效和明智的方式。