(2017年5月20日)数字识字学习设计师(图书馆)协调图书馆数字识字项目和服务的设计和发展,并在选择、实施和评估良好的教学方法和工具方面提供领导和建议。
该职位向“学习技能”经理汇报,与图书馆的信息素养、学习技能和学科/教师支持团队合作,设计、实施和评估在线学习工具和对象,以支持大学各级的数字素养。该职位支持图书馆的读写能力支持项目和服务与大学的战略目标相一致,并有助于跨图书馆和跨校园社区的数字读写能力和在线学习实践。
截止日期2017年6月18日。
特别有公告全额。
(2017年5月20日)数字识字学习设计师(图书馆)协调图书馆数字识字项目和服务的设计和发展,并在选择、实施和评估良好的教学方法和工具方面提供领导和建议。
该职位向“学习技能”经理汇报,与图书馆的信息素养、学习技能和学科/教师支持团队合作,设计、实施和评估在线学习工具和对象,以支持大学各级的数字素养。该职位支持图书馆的读写能力支持项目和服务与大学的战略目标相一致,并有助于跨图书馆和跨校园社区的数字读写能力和在线学习实践。
截止日期2017年6月18日。
特别有公告全额。