该研究探讨了主要大学如何协助教师制定大规模数据项目的数据策划和管理计划,这主要是科学和社会科学的,通常是主要赠款的前提。该报告研究了哪些大学的部门肩负数据策划负担,涉及努力的人员,所涉及的成本,使用的软件类型,获得科学实验日志的困难以及其他难以获得信息的信息,提供给教师的培训类型以及大规模数据管理中的其他问题。
报告的许多发现中,只有几个:
- 样本中的所有图书馆中有一半以上(63.33%)为如何制定数据管理计划的赠款建议和/或个人使用提供建议。在美国的参与者中,这种做法比美国以外的参与者(72.22%)更为普遍(50%)。
- 调查参与者估计,图书馆贡献了大学/大学总体支出的平均27.55%。
- 29.41%的调查参与者表示,采购和存档视频,照片和其他图像“非常困难”,而相同的29.41%的人表示“非常容易”或“相对容易”。
30大大学参加了调查,包括:凯斯西部储备大学,印第安纳大学普渡大学,伦敦经济学院,莫纳什大学,罗格斯大学,斯德哥尔摩大学,三一大学,杜兰大学,杜兰大学,亚利桑那大学,明尼苏达大学,明尼苏达大学,维多利亚大学和弗吉尼亚大学等。
该报告(98.00美元)可从主要研究小组以及亚马逊,贝克和泰勒,Yankee Book Peddler,Midwest Library Services,Overdrive,Overdrive,Research and Markets以及其他内容的分销商等主要书籍供应商获得。现在可以使用PDF版本,并准备在2013年7月22日发货,现在可以订购。有关免费摘录,目录和调查参与者列表或下订单,请访问http://www.primaryresearch.com/