(2014年11月6日)为期四天的INASP讲习班的目的是让参加者为他们的机构设计适当和相关的信息素养课程。
在讲习班结束时,参与者将有:考虑信息素养的概念、标准和实践;探讨制度背景及其利益相关者;开始制定信息素养课程,并为推进该课程制定行动计划;定义内部/外部利益相关者参与的过程,并制定倡导行动计划;并对不同的学习和评估方法进行了反思,并探索了如何在教学项目中使用技术。
完整的细节加上培训材料在这里.
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