学习项目。关于项目会议结束和LEARN Toolkit启动的报告
(2017年6月19日)5月5日,参议院众议院图书馆主办了LEARN项目结束会议,名为“管理数据泛滥:机构的角色和责任”。LEARN项目(领导者激活研究网络)开始进一步制定LERU研究数据管理路线图,以建立一个发达的电子基础设施。
(2017年6月19日)5月5日,参议院众议院图书馆主办了LEARN项目结束会议,名为“管理数据泛滥:机构的角色和责任”。LEARN项目(领导者激活研究网络)开始进一步制定LERU研究数据管理路线图,以建立一个发达的电子基础设施。
(2017年6月19日)2016年9月,拉特罗布大学图书馆邀请所有课程学生参加两年一次的图书馆客户体验和满意度调查。3949年回应道。他们告诉图书馆好的和不好的。图书馆回应说它会做得更好。详情在这里。
(2017年6月19日)去年,微软推出了新的学术服务。Sven E. Hug和Martin P. Brändle着眼于如何与更成熟的竞争对手,如谷歌Scholar, Scopus和Web of Science进行比较。虽然对于新手用户的指令可用性有保留意见,但Microsoft Academic有令人印象深刻的语义搜索……
(2017年5月24日)5月24日,美国驻马来西亚大使卡玛拉·希林·拉赫希尔(Kamala Shirin Lakhdhir)在马来西亚沙巴大学(UMS)图书馆主持了沙巴美国角的启动仪式。据卡玛拉说,随着新的开放,沙巴州人民将有更多的机会参加方案和参与对话,重点是……
(2017年6月13日)今天发表的两份主要新报告表明,学术书籍的未来正处于十字路口,新书提案数量迅速增长,但每本书的销量继续下降。“未来学术之书”项目的研究人员建议学者和出版商共同努力……
(2017年6月14日,新加坡)来自新加坡的20名博士候选人将于2017年8月4日聚集在南洋理工大学(NTU)参加2017新加坡三分钟论文(3MT®)比赛。该竞赛要求参赛者以清晰、吸引人的三分钟演讲,向非专业人士解释他们的研究论文。主奖,由赞助的…