(2016年9月1日)年轻的越南人Nguyen Quang Thach感谢他的家人的两代人的热情,并开车将书籍带到他国家最乡村地区。
他的创意,知识援助和社区发展中心(CKACD),因其计划“越南农村地区的书籍”计划获得了2016年联合国教科文组织国王Sejong扫盲奖。
在过去的30年中,越南在教育方面取得了令人印象深刻的进步,但该国的农村和山区地区仍然遭受了很大的书籍和未开发的图书馆系统的困扰。一些儿童唯一与文学的接触是教科书的形式。
塔赫(Thach)花了19年的时间研究图书馆设计和应用图书馆模型,他于2007年开始使用三个图书馆的工作,并在资金的帮助下扩展了在9个省份建造28个图书馆。
2009年,他利用他在社会倡议比赛中获胜的钱,放弃了自己的工作,将自己的生命献给建立图书馆。2010年,他使用捐赠或降低费用书籍并提供不同的图书馆模型:边缘化群体的氏族,教区,教室和社区。一个真正创新的方面是该计划动员和参与各个年龄段的民间社会的方式。女孩是一些最热情的书籍借款人
他说,种子是小时候播种的,并且在家庭中种植了阅读习惯。他的父亲花了20年的时间在他的村庄里向300个孩子教授数学和英语,而无需付款。
他说:“在我的家人中,我的祖父和父亲在他们的社区中为教育做出了巨大贡献,我感到有责任这样做。”“他们有大量的书籍,我长大后知道他们对越来越多的知识的重要性。我想继续我的祖先工作。我希望越南所有的孩子都有阅读书籍。”
长途步行以筹集资金和意识
如此热情的是,他看到自己的想法得以实现,他放弃了在运输部和其他Ingos部的工作,并出发以2700英里的步行步行开始他的图书馆革命,以筹集资金和意识。结果,该计划与其中大多数人订婚了100,000多人,他们是农民,他们通过众筹有助于为其提供资金。
该计划还改变了该国图书馆系统的结构,提供了便宜且实用的模型。除了建设基础架构外,它还提供动手培训和协作团队合作,以运营图书馆并创建活动以鼓励阅读。
奖项胜利意味着THACH将能够将他的想法扩展到其他国家。
“在我甚至听说该计划赢得的之前,我已经给许多印度组织发了一封信,解释了这一想法的好处。我希望其他人口众多的国家也很少使用书籍来应用我的图书馆系统。我想在印度散步,打电话给印度人为所有孩子建造图书馆。”他说。
迄今为止,民用图书馆系统使农村地区的40万读者可以访问书籍,并在26个省份建造了9,000多个图书馆。在教育和培训部的支持下,文化,体育和旅游部以及中产阶级,农村人和越南海外的百万人民的参与,该计划将在全国范围内复制,以覆盖所有63个省,到达约20,000,000个农村人民到2020年。
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也参观联合国教科文组织国际扫盲奖和国际扫盲日。