神经科学家长期以来,关注眼睛有助于整合成年人的记忆。小睡可能在婴儿和幼儿中发挥同样至关重要的作用。
(13日13日)在Bassinet中进行交谈,新生儿婴儿佩戴一个以上100多个软电极的弹力盖。低哔声的声音,她眯着眼睛。附近,科学家观看锯齿状的线路在电脑屏幕上移动,录制婴儿大脑的电气活动。科学家们想知道那里发生了什么 - 这种眯眼的行动表明,婴儿在她睡觉时一直在学习。
纽约哥伦比亚大学欧洲局欧文医疗中心的发展神经科学家威廉五相,新出生的工作是了解并适应环境中的一切。然而,新生儿花了大约70%的时间睡着了。因此,现在在波士顿大学的amanda tarullo amanda tarullo,决定看看他们是否可以在婴儿睡觉时捕捉到行动。
Infants just one or two days old, the researchers found, can learn that a tone predicts a gentle puff of air — such that, eventually, the infants blink after hearing the tone alone, much as Pavlov’s famous dogs drooled in response to certain sounds that initially had been followed by food.
在成人中,通过几十年的研究,睡眠睡眠的重要性得到了很好的研究。但是,尚不那么少了解了睡眠和学习在新生儿中的互动,更不用说这种关系如何变化,因为婴儿成长为幼儿和学龄前儿童。
小睡尤其令人费解。研究表明他们对早期学习至关重要,但大多数孩子自然地停止在三年和五岁之间漂亮。没有人知道为什么,但研究人员的干部就在案件上。他们对初步和学习之间的纠结关系的新兴了解可能最终帮助父母,学龄前儿童和政策制定者做出改善孩子的健康和学习的决定。
睡在上面
在婴儿和幼儿的睡眠看起来与成年人中的睡眠非常不同,随着孩子们的发展,睡眠模式会发生巨大变化。新生儿每天约有16到18小时。起初,他们全天随机睡觉,但是,他们的内部时钟与日夜周期同步了大约六个月。大约12个月,婴儿大多在晚上贪睡,夫妻白天小睡。大约两年,大多数基多一天都睡了一个小睡了。
研究表明,小睡在许多重要的事情中发挥着重要作用。“睡眠是最早的学习至关重要,”柏林洪堡大学神经科学家Manuela Friedrich说。在2015年的研究中,Friedrich的团队通过将90岁婴儿介绍90岁至16个月,与未知物体的图像 - 例如看起来像哑铃或Tinkertoys的东西。
在查看每个图像时,孩子们听到了对象的名称 - 一个构成的词,例如“Bofel”或“Zuser” - 和脑电图(EEG)录制录制了他们的大脑的回应。一两个小时后,研究人员通过再次显示图像来测试婴儿回忆,要么与他们之前听到的对象名称或不同的制作词。由于婴儿太年轻,无法拨动物品的名字,因此研究人员审查了eeg记录,以便他们建立联系。以前的研究已经确定了EEG轨迹的某些特征 - 就像一个特定时间的电压闪烁 - 当人们听到意外的东西时出现。在Friedrich的学习中,漏洞的存在会表明婴儿惊讶地听到与“错误”字对手配对的对象,表明宝宝早期学习了一个词对象关联。
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