(2014年12月11日,纽约州伊萨卡)建立在成功的2012 - 2013年的实习项目康奈尔大学图书馆(Cornell University Library)获得了亨利·卢斯基金会(Henry Luce Foundation)提供的18.6万美元奖金,为更广泛的受众提供另一轮图书馆藏品保存研讨会,并进一步扩大“培训培训师”模式的影响范围。
该项目将于2015年春季开始,每年为两名实习生提供两次培训。实习生将从中国大陆和台湾的不同地区挑选。在为期两年的课程中,八名实习生将学习保存和防灾的基本知识,并获得培训本地区其他图书管理员、档案管理员和技术人员的工具。
“通过与之前的实习生的互动,以及其他中国图书馆在了解这个项目后向我们提出的许多询问,我们发现,中国各地都有对这种培训的需求,”康奈尔大学文物保护主任、联合项目主任芭芭拉·伯格·伊登(Barbara Berger Eden)说。她补充说,这个项目让康奈尔大学可以为居住在中国大陆和台湾的藏品做出贡献,这些藏品有利于世界各地的研究。
来自中国民国(1912-1949)时代的材料和西方的装订将是特别的焦点。该计划已经在最初阶段获得的知识基础上得到了加强。了解到中国图书馆的平装书远远多于精装书,保护培训将包括对平装书的护理和修复的深入指导。即将到来的实习生将包括来自不同地理区域的代表性不足的图书馆。当他们回来的时候,他们不仅会形成一个比以前更广泛的保存专家网络,他们还会通过培训更多的图书管理员来扩大这个网络。
中国农业大学图书馆副主任潘伟在2013年进行了一项调查,指出了中国的需求和康奈尔大学项目的潜在影响范围。在对潘文石作出回应的56家中国研究图书馆中,有40家没有保存单位,甚至没有受过专业培训的工作人员。潘,经历过康奈尔大学的项目第一次手他给了这本书很高的评价,并指出这本书内容丰富,影响深远。“多亏了培训,”她说,“我的图书馆得以保存我们的藏品,并以非破坏性的方式展示图书馆资料。”
前实习生的四个家庭图书馆中有两个正在建立保存实验室;和一个在线保存教程,将使许多讲中文的图书馆员受益,包括实习生和那些将由他们培训的人。
康奈尔大学图书馆在保存和保护领域处于领先地位。卢斯基金会我很高兴支持这个项目,它有助于保存重要的教学和研究材料,并促进美中两国学术图书馆之间的交流。”
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