Gina de Alwis Jayasuriya著*
2019年1月,一项关于“亚洲选定国家的学术图书馆员持续专业发展(CPD)”发起的。在马尔代夫共和国进行的试点研究已于2020年完成。泰国LIS的一个研究小组目前正在研究泰国图书馆员专业进修课程.尽管COVID-19大流行,CPD的研究仍在进展,尽管规模较小。
(2021年11月9日)在我的职业生涯中作为图书管理员,我对持续的专业发展(CPD)非常热衷,并强烈倡导终身学习。由于我也喜欢旅行,决定如何在我生命中的第三阶段使用我的时间是一种简单而直截了当的决定。
2019年1月,我发起了一项关于“亚洲选定国家的学术图书馆员持续专业发展(CPD)“与LIS专业人员,图书馆协会或图书馆学校合作进行的。该研究的目的是了解LIS专业人员和LIS培训提供者的二维视角,了解所选国家的CPD活动的地位。确定了两种数据收集技术,用于使用 - 自我管理的在线调查和后续访谈。我设想可能需要对研究范围和调查问卷来适应当地情况的一些小变化。该项目的国内协调由本地对应物管理。两个项目顾问支持这项研究。
该试点研究于2019年至2020年在马尔代夫共和国开展。选择马尔代夫进行试点研究有两个原因:
(a)在国家一级对信息系统部门进行了有限的研究
(b)缺乏对LIS员工能力建设的CPD研究。
对试点研究所作的一项关键修改是扩大研究人口,使其涵盖所有类型的图书馆,因为马尔代夫图书馆部门由很少的学术图书馆组成,但更多的是学校图书馆。试点研究是与马尔代夫国立大学合作进行的,当地项目对口人员是负责人文和社会科学系图书馆和信息管理学科的助理教授Aminath Riyaz。
试点研究的结果已通过下列出版物散发:
De Alwis Jayasuriya G, Riyaz A, Majid S, Prabu, N。
马尔代夫共和国图书馆员工对持续专业发展(CPD)能力建设的看法。图书情报教育学报.https://www.utpjournals.press/doi/abs/10.3138/jelis-2020-0002
De Alwis Jayasuriya G, Riyaz A, Majid S。
马尔代夫图书馆和情报学专业综述:发展、挑战和机遇。IFLA日报》。https://doi.org/10.1177/03400352211031577.
De Alwis Jayasuriya G, Riyaz A, Majid S. (2021)
图书馆在SMART世界中支持可持续发展目标的作用:马尔代夫共和国的现实:发表于国际知识会议(IKC2021),沙捞越国家图书馆,2021年8月12日至13日。
De Alwis Jayasuriya G, Riyaz A, Majid S. (2021)
通过持续专业发展(CPD)在马尔代夫共和国进行LIS能力建设:在2021年ALA虚拟大会上展示的海报。
该研究项目已扩展到泰国,由素可泰开放大学文学院信息科学专业的Chutima Sacchanand教授领导。研究小组的其他成员包括兰实大学图书馆主任Malivan Praditteera博士;清迈大学图书馆馆长Wararak Pattanakiatpong女士;Orpan P,清迈大学图书馆。该小组已经完成了调查和数据分析阶段,目前正在记录调查结果。
尽管COVID-19造成了干扰,但研究项目仍在进行,尽管规模比最初计划的要小。欲了解更多信息,请发电子邮件ginadealwis@gmail.com.