(2021年9月21日)加速高校SDG的教育是来自可持续发展解决方案网络(SDSN)的新指南,旨在帮助大学,学院,高等教育机构实施,并将这一主流在其机构内的“教育”。
该指南是与澳大利亚,新西兰&太平洋,马德里技术大学(莫德省)和蒙纳士大学的SDSN地区网络合作编写,包括来自世界各地数十所大学和高等教育机构的捐款。它更新和扩展到2017年广泛引用的教育部,在大学的SDG开始入门。
The need to greatly expand society’s capacity to solve complex challenges has never been more important or more urgent, with just ten years remaining to the 2030 deadline of achieving the SDGs, the growing understanding of the urgency of addressing climate change, and now the added challenges of managing the COVID-19 pandemic and its fallout. This need is strongly recognized in SDG 4.7, which calls for ensuring that “all learners acquire the knowledge and skills needed to promote sustainable development…”
作为一般,专业和终身教育的提供者到全世界数亿学习者,大学在满足这种需求方面具有独特而关键的作用。通过传统的学习和教学活动,大学一直为他们的一些学生提供一些教育的方面。但是,需要扩大现有活动,以及实施和主流新型转型学习活动,这些活动采用跨学科,基于行动的学习和多演员参与,并超越通常的操作。
在现有的大学结构中,SDG的教育综合媒体综合性地区可能是困难的,并且需要大学如何运作的更深层次的转变,以确保这种情况足够快,足够深。本指南旨在激励大学通过此过程采取行动并支持它们,无论其背景,能力还是起点。它通过提供实用的方法和指导来实现这一目标,包括行动的案例,SDG的不同方式可以在大学中实施,战略实施过程的概要,不同利益攸关方的角色,如何克服共同障碍,并深入分析转化实例。
该指南伴随着案例研究网站,近50个创新和鼓舞人心的思考,了解世界各地的大学已经加速了他们对SDG的教育的实施。