(2018年8月27日)为了解释版权素养的概念,IFLA发表了关于版权教育和版权素养的陈述的概念和向主要利益攸关方提出建议的重要性。简体中文。
被版权识的是有足够的版权知识,能够对如何使用受版权保护的材料做好充分的决定。它包括了解版权系统的结构,运作和含义,作为法律,实践和用户期望发展。版权教育是开发和更新版权素养的过程。
许多图书馆员的工作涉及定期处理版权。从公共图书馆到专业和研究图书馆,借出贷款的问题,法律存款,可访问性,保存和更多活动。此外,图书馆员越来越多地成为图书馆用户,教师和许多寻求澄清版权相关事项的其他人的参考点。
为了履行自己的职能和职责,并以最有效的方式支持同事和用户,有必要提高专业中的版权素养。
更好地了解,更好的倡导者
与此同时,倡导在确保法律是充分的形状方面发挥着关键作用。对法律的更强烈理解可以使图书管理员提供对倡导改变的更大信心。
尽管如此,如果违反或过时的法律在路上掌握,版权教育中的努力将无法满足其公共利益使命。
IFLA的版权素养和版权教育声明解释了版权素养的概念,并在图书馆更广泛的工作中描述了重要性。为了提供指导,并支持IFLA成员在自己的宣传中,声明列出了各国政府(包括政府间组织),图书馆,图书馆协会和图书馆教育者的建议。
下载全文[PDF],并在您自己的宣传工作中使用它来最快地获得信息的访问权限!遵循IFLA的版权宣传推特和Facebook,而且IFLA政策和宣传博客。
公告是这里。
加速访问:国外图表发布关键词版本素养
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具体企具版本素养是指拥的所谓权并明显决定如何利用受中文包括保护法,实践和用途期刊的发作,实践和用途期刊的发作,了解和用途期刊的结构,了解和影响。版权和影响。和新新版本素养的程的程度。
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更多了解,更好宣传
与此与此时,宣传位于确保法律的分配方案发表挥至的作用。
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国际图文关键词版权和版本权的说明阐释了版权版本素养的概念及其其在图书馆工作中的重要性,描述了其在图书馆广泛工作中所在的。为什么提供指导建议,支持国图画会议的宣传工作,声明中间出对政府(包括政府间组织),图书馆,图书馆和图书馆教育工作室的建议。
下载完整版声明【PDF】并尽快把这些信息息分运到工作上!请关键词推特那Facebook和国际图片政策与宣传博士上关节文版权方向的信息。