露丝·a·佩吉尔(Ruth A. Pagell)著1
(2014年9月4日)回顾亚洲大学排名表1在露丝的排名1在美国,每一份排名前十的名单都有些不同。所有这些排名都包括一些定量研究指标,从高的100%到低的不到20%。为了理解排名,重要的是要知道什么是衡量和如何衡量。
利用文献计量方法
尤金加尔菲尔德介绍科学引文索引在1955年。1963年,他认识到引文在出版物评价中的重要性。普里查德(1969)创造了“文献计量学”这个术语,指的是对学术成果的定量分析和统计,如期刊文章、引文计数和期刊影响力。1978年9月,该杂志首次出版科学读书学,它发布了主题的最高数量。引擎盖和威尔逊(2001年)检测了法学素质,科学计量学,信息学和信息化学的相似性和差异。电子访问来自ISI的出版物,现在科学网站,以及elsevier的Scopus的外观,使全世界的机构,期刊和作者的比较能够进行全球比较。
统计出版物看起来很简单:
有多少文章归功于一个机构;和
有多少次有其他文章引用这些文章吗?
其中哪一个位于其领域的前1%;
有哪些引用高影响力期刊还
本文重点介绍了全球排名在机构层面计算的突出显示的指标和各种方式。出版物和引用是数量的产出衡量标准。数据库提供商和研究人员继续增加定量测量质量的新度量。下一篇文章Ruth的排名4,将看看提供底层数据,汤森路透和elestvier / scopus的公司。之后,我们将研究不同的排名和他们的个人方法。
出版物
出版物是潜在的指标,即使在那些不直接在其方法中使用它们的排名中。
出版物的变量
当需要了解排名之间的差异时,我们需要问以下问题:
合格出版物的定义是什么?根据我的统计,从1997年到2014年,我已经发表了100多篇文章,包括几本书、学术文章、实用文章、专栏、新闻、论文集以及大学知识库中的资料。排名练习包括学术期刊上的文章,使用从滚动的11年到当前的选定时间段。
是依赖或尺寸独立的出版物大小的数量还在美国,密歇根大学拥有超过4,000名教师,马萨诸塞州工业大学学院有不到1000人。令人惊讶的是,在过去的五年中,密歇根州发表了比麻省理工学院更多的学术文章。总数取决于教师的规模。计算每个教师的文章,尺寸独立措施,麻省理工学院拥有超过三倍的每位教师。
如何处理多个机构的多个作者?近二十年来,高等教育的全球化改变了学术出版的发展趋势。早期版本的引文索引只列出了第一作者。今天,多个作者,不仅来自多个机构,而且来自多个国家,写一篇文章,并按字母顺序列出作者的名字。一篇关于亚洲人口体质指数的文章发表在《柳叶刀》十年前,列出了来自4个西方国家的28名作者,以及来自20多个机构的13个亚太国家。
排名的基础是机构层面的师资力量。这又引出了另外两个问题。在图书馆的行话中,权威控制是否适用于机构名称?教师是如何定义的?
引用
即使使用最慷慨的引文来源,谷歌学者,我的出版物超过一半是未发现的,有些是自我引用,我最引用的是一本书,不算数,其他人在不被视为学术或“重大影响”。
引用的变量
被考虑引用的作品的主体取决于上述合格文章的定义和在多个机构之间的分布。在引文计数中最重要的变量是主题领域。对最早的全球排名的批评是,它们没有考虑到这些差异。例如,在232个类别中,生物化学和分子生物学有超yabovip001过300万次引用;第229类,民族研究,有八千名。信息与图书馆学排名179,被引用超过71,000次(来自WOS 2103 JCR, 2014年9月1日访问)。
为了解释这些差异,排名现在采用标准化算法。排名者处理这些差异的另一种方法是根据广泛的主题领域包括单独的排名。
其他指标
出版物和引用是两种主要指标,源自汤森路透社科学网站或elsevier的Scopus中的数据。这两个供应商报告了更复杂的指标并添加了可视化工具。排名组织还在计算出版物和引用的不同修改。
高被引论文
学术出版物引用一篇文章的次数对于一些排名者来说是不够的。为了清楚地识别优秀论文,“高被引论文”可能是一个单独的类别。高被引量取决于广泛的主题和出版日期。2009年发表的中国化学高被引论文有1772篇,而2005年发表的中国社会研究高被引论文有413篇(来自Essential Science Indicators, 2014年9月)。
杂志的影响
不广泛用于排名的度量,但常用机构和部门通常用于杂志。在评估招聘和任期的候选人时,评估人员不仅在文件和阴报的数量中感兴趣,而且还在文章出现的期刊的质量中感兴趣。
日记Chopts分数通过使用各种指标进行比较固定时间的引用率,作为预定义字段中的质量指标。个人期刊的影响取决于该领域的其他期刊,指标和涵盖的年数。
期刊影响因子是该期刊在过去两年发表的文章在JCR年度中被引用的平均次数。
影响因子的计算方法是将JCR年度的被引次数除以前两年发表的文章总数。4.4的影响因子意味着,一到两年前发表的文章平均被引用4.4次。
中国科学院在T-R基本科学指标中使用T-R基本科学指标的数据有超过226,000篇文章,每张纸为10.6个引用。其中3000多个是高度引用的文章,其领域的上面是一个百分点。相比之下,东京大学有大约76,000篇文章,每张纸为15.3张引用。其中,大约1,200人被引用。这是尺寸相关数据。
h指数
h指数通常与个人作者联系在一起。但是,它也可以应用在大学排名中。h指数是根据某一特定来源的出版物被《纽约时报》引用次数降序排列的。2009-2014年,东京大学的h指数是42,基于神经科学领域的1898份出版物。同样的时间和学科,新加坡国立大学基于656篇论文的h指数是28。
一些研究人员可能有一篇伟大的文章,而大多数文章都没有被引用或难以引用。以下研究员具有五个的H-Index。第五个最高引用的文章被引用了5次。
结论
2010年,四位作者写了一篇关于圣经测定学的文章。他们来自不同国家的不同机构。本文在LIS类别最低四分位数中引用了20次。LIS类别通常有较少的引用。作者一个人的机构在1,000名教师下,作者两个人的机构有超过2,000名教师。
相同的机构不可以数一个或甚至在十大取决于本文薄层土计数一次或四次,按比例分配机构之一,每个教师的基础上计算它,给它一个奖金作为lower-cited领域但惩罚在低质量日报》和其他指标都包含什么。在评估排名时,考虑对你和你的学校都很重要的指标。
参考文献
Pagell, r.a., 2014。文献计量学和大学研究排名为图书馆员揭开神秘面纱。陈C., Larsen R.(编)图书馆与情报学:趋势与研究。(亚博电子游戏app开放式访问)文献计量学和大学研究排名为图书馆员揭开神秘面纱-施普林格
敞篷,w.w.和威尔逊,C.S. 2001.书法素质,科学素质和信息化学的文献。科学读书学,第52卷,第2期,291-314页。
普里查德,a . 1969。统计书目还是文献计量?杂志的文档,第25卷,348-349页。
露丝排名
露丝的排名和新闻更新列表在这里。
*露丝·a·佩格尔(Ruth A. Pagell)目前在夏威夷大学图书馆和信息科学项目任教。在加入UH之前,她是新加坡管理大学李嘉诚图书馆的创始图书管理员。她在图书管理的各个方面都有广泛的写作和演讲,包括为ACCESS撰写文章。https://orcid.org/0000-0003-3238-9674