(2020年2月25日)在多年推动中国研究人员在国际知名期刊上发表论文之后,中国教育部和科技部近日联合发布了一份文件,旨在减少在学术晋升、工作机会和研究经费分配方面对科学引文索引(SCI)论文的“过度依赖”。
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中国正在选择自己的学术评价道路从研究者的角度解释情况。
中国新政策可能重塑全球科技期刊出版概述了对学术出版商的影响。
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